宜蘭縣南屏國小103級一般智能資優資源班(100~103學年)
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2011年12月20日 星期二
100.12.20 科學探索
1.運用上週學習經驗完成一個三階魔術方陣。
2.嘗試把適合的數字填進四則運算的空格裡並從中找出思考的邏輯。
3.請學生各自發表解題過程中的發現,最後進行統整。
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