2012年5月1日 星期二

校外教學--參觀宜蘭縣史館

1.參觀宜蘭縣史館
2.瞭解歷史的管道
3.歷史學家的角色

評量重點
1.參觀態度
2.提出瞭解歷史的管道
3.推論史學家的角色





                                                                                 
















                                    






















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