宜蘭縣南屏國小103級一般智能資優資源班(100~103學年)
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2012年5月29日 星期二
宜蘭古城與開發-3
1.
以漢人或原住民不同觀點分享對宜來開發的想法
2.
台灣的地名命名原則
3.
報告宜蘭部分鄉鎮的地名由來
評量重點:
1.
聆聽他人報告
2.
對他人報告的專注與回饋
3.
擷取重點能力
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