宜蘭縣南屏國小103級一般智能資優資源班(100~103學年)
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2012年3月3日 星期六
情緒辨識與感受:情緒、心情、感覺-1
一、課程內容:
1.利用「表情臉譜」遊戲來辨識與猜測情緒反應
2.繪本—「情緒、心情、感覺」導讀
3.瞭解「同理」、「同情」他人的重要與差異
4.了解「心理」影響「生理」的反應
二、學習評量:
1.情緒辨識
2.情緒感受
3.判斷力
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